孩子的成功与否，到底是由先天因素决定？还是后天因素决定的呢？
最近，妈队看到一个很有意思的纪录片，名为《孪生陌生人》。
讲述三胞胎从出生，就被送到三个不同阶层的家庭。
鲍比，被一个富裕家庭领养
养父是医生，养母是律师，皆受过良好的教育。
虽然养父母很少陪伴他，但为他提供了最好教育资源。
艾迪，被一个中产家庭领养
养父是一名受过高等教育的教师，但个性保守，对子女的教养十分严苛专制，从小到大，他都与艾迪缺少沟通。
大卫，被一个贫困家庭领养
养父母都是移民，经营着杂货铺，勉强维持温饱。
生活中养父母温暖而乐观，有大量时间陪伴孩子，与孩子平等沟通。
研究人员通过这种方式，只为了验证一个问题：
一个人之所以成为现在的样子，究竟是先天的因素大，还是后天环境的影响更深？
三个同样基因，但在不同环境成长的孩子，未来会是什么样呢？
阔别近20年后，三胞胎重逢，人们惊奇的发现，虽然他们成长于不同的环境、不同的家庭，却有着惊人的相似。
例如，喜欢同样的食物、香烟、甚至是女性。
但也在日积月累的相处中，三兄弟发现彼此的性格、处事、观念上有很大的不同。
在富人家成长的鲍比，最有主见，也最优秀；
在贫困家成长的大卫，虽然平庸，但天性乐观；
在中产家成长的艾迪，不善沟通，最后患上躁郁症自杀。
这个实验虽不人道，但也证实了一个结论：
孩子的兴趣爱好或许与基因有关，可未来人生的道路，却与父母的教育脱不了干系。
从三兄弟的身上，我们能明显看出都有原生家庭的影子。
就像那句话说的，孩子不仅是父母的影子，更是父母的翻版，父母的一言一行，孩子都会照单全收。
妈队曾看过这样一个耐人寻味的故事。
有一家人祖孙三代同堂，因为奶奶老了，父母觉得她是个累赘，于是决定把老人丢弃在山里。
一天晚上，父母叫上儿子把老人装进一个大箩筐，抬进山里。
当他们正准备把老人扔下不管的时候，儿子在旁边说：“爸妈，这个箩筐就别丢了。”
父母不解问：“为什么要留着这个箩筐？”
儿子说：“因为等你们老的时候，我也要用这个箩筐抬你们进山啊。”
父母听完立马慌了，赶紧把奶奶抬回家，好生伺候，再也不敢不孝敬了。
如果说，家庭是孩子的第一个成长环境，那么父母就是孩子的第一任老师。
父母的说话方式，做事方法和思维模式，都直接影响了孩子。
从某种意义上说，父母无时不刻不在塑造着自己的孩子。
所以，再好的学校，都比不上父母的言传身教。
同时，从三兄弟的案例中，我们也可以发现：
孩子的优秀与否，不仅取决于教育水平的高低，更取决于父母对孩子的教育态度。
家长什么态度，就会对孩子有什么影响。
就拿妈队身边的两位宝妈来说吧，同样是面对孩子不愿写作业的问题，她们的做法可是大相径庭。
A妈妈看到孩子放学回家不写作业，她就会横眉竖眼的勒令孩子马上去写。
如果孩子还是在看电视，她就会怒斥：
“马上把作业给我做了！”
“我先看完再做嘛，等一下！”
“不行！不准再看了，马上去做！”
“我不要，我就要看完再做！”
“你再不把作业做了，看我怎么收拾你！”
“哼....”
A妈妈的一番怒斥不仅没能让孩子乖乖听话，甚至还让孩子更加叛逆，抵触父母的教育。
相比之下，B妈妈面对孩子不写作业时，并不会强迫，而是提前和孩子约定好看电视和写作业的时间和安排。
等动画片结束后，在妈妈的提醒下，孩子自然就心甘情愿提着小书包去写作业了。
两位妈妈、两种不同的教育态度，孩子的表现也截然相反。
曾有一个著名的科学实验，探究孩子成功与否的重要因素。
结果发现，孩子未来是否成功，与家庭的贫富无关，但与家庭给他的尊重、自由和爱有关。
也就是说，如果在家庭里，孩子能够拥有父母的尊重和选择的自由，孩子不仅会更优秀，而且人格也会更健全。
俗话说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。
而妈队认为，这句话放在家庭教育上同样适用，因为“成功的教育都是相似的”。
曾有媒体采访了全国68个高考状元，发现他们的家庭教育方式，有惊人的相似之处。
例如，这群学霸的背后，其实并没有举着棍棒的狼爸虎妈，而是和父母像朋友一样，信任、理解、尊重。
同时，当他们提起父母对自己的教育，很少提及口头上的教诲，更多的是言行上的感染。
安徽状元董吉洋说：
偶尔我也会厌学，不想看书。爸妈发现也不说什么，他们就默默把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。
所以啊，世上没有无缘无故的成功，孩子的未来和父母的教育，何尝不是相辉交映的呢？
父母播种怎样的人生态度给孩子，孩子也将收获怎样的人生高度。
对孩子来说，最好的成长，来自父母的陪伴；而最好的教育，莫过于父母的言传身教。
为了孩子，让我们成为更好的自己！
因为我们在做，他在学。
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