寻短见频发，“生命教育”的缺失
在当下的中国，有两个棘手的教育问题：一个是“性教育”，一个是“生命教育”。这两年，性教育被媒体炒得沸沸扬扬，引起了不少家长和社会各界的关注；然而“生命教育”仍然空白。9月11日，“16岁少年因姐姐不让玩手机，一气之下跳河溺亡”，当时看到这条新闻的时候，我震惊之余，更多的是难受。
无独有偶，一周前，一成都8岁女童因为家长不让看电视，一气之下从21楼跳下身亡。一个多月前，湖北一名10岁男孩因不愿写作业导致与父母吵架，激动之下爬上阳台扬言要跳楼自杀对父母进行威胁。
寻短见的新闻屡见不鲜，我们的孩子怎么了？为什么如此轻率就选择死亡？又为何这样漠视生命？而一个不懂得怜惜自己生命的人，你又如何奢求他去尊重另一个生命？
所以，5年前，16岁的陶汝坤才会因为求爱不成而将打火机油泼向16岁的周岩，纵火将她烧成重伤；所以，有不少孩子以虐待流浪猫流浪狗为乐；所以，26岁的菲利普·布德金才会发起“蓝鲸死亡游戏”残害未成年孩子；所以，每年平均有800余万例人工流产，重复流产率高达50%。
对生命的冷漠是人性最大的恶。学会尊重生命是我们人生的必修课，是人性品德的根本。
尊重生命，唤醒孩子的良知
我们从小到大，没怎么学过如何尊重生命，如何对待生命、敬畏生命！
一直以来，我们过于注重教育给实际生活带来的功利性，我们的家庭教育和学校教育都缺乏“有效”的生命教育，以致于我们在教育中忽略了最基础、最根本、最重要的一点：唤醒孩子尊重生命的良知。
只有唤醒这种良知，我们才能协助孩子找到“真善美”的本质，让孩子懂得珍视自我，体恤他人，关心社会。
所以，我们对于孩子的教育，不仅仅只让他认字、念英文、学特长，更要让我们的孩子学会尊重生命，关爱生命。
美国总统林肯曾说：我对人权和动物权益一样重视，这也应是全体人类应有的共识。如果家长对待小生命都不重视，那么孩子自然也不会珍爱生命、尊重生命。
所以，作为家长的我们，只有不断地言传身教进行渗透，告诉他们不要伤害无辜的生命，身体力行教会他们善待流浪动物；不要随便嘲笑别人；不要随便对他人的困苦幸灾乐祸；也不要轻易破坏社会秩序或规则，如闯红灯等。
我们也可以让孩子尝试亲自养育一只小动物，体会生命成长的快乐和艰辛，让他在这个过程中逐渐建立爱心机制和自发的对生命的珍惜。
唯有如此，我们的孩子才不会为了好玩或恶趣味去残忍虐待动物，欺负弱小；不会因为一次小小考试的失利而自杀；不会因为一点争执而动刀杀人；更不会因为求爱不得而泼硫酸毁掉对方······
唯有如此，我们的孩子才能慢慢意识到自我价值和认同，他们才有能力像对待自己一样尊重其他所有生命。
也唯有如此，他才会因为珍爱生命而带来的内心秩序感，慢慢学会爱，懂得爱。知道如何爱自己，爱他人，爱生活。他才能在关键时刻选择不违背自己的良知去做事，守住底线·······
孩子，生命仅有一次，没有谁有权力轻视它
据相关调查，导致未成年人孩子自杀的主要原因有：心理疾病、感情受挫、学习压力、家庭问题、社会竞争等。
除去心理疾病，其他因素，我们都可以归结为挫折所致。
从法理上来讲，面对挫折，你想以此了结生命来逃避、反抗，这是你的自由。
可是，从伦理上来讲，身体发肤，受之父母。你赌气、绝望选择终结生命，却是对至亲之人最痛最无情的折磨，是对他们的不负责任。
编剧六六曾对以死威胁她的儿子说：你可以赌气，可以娱乐，可你做的每一件事，都不可以冒着生命危险，因为没有人会预见你未来有多宽广，人生最大的错误就是放弃自己的生命。
是啊！没有人可以预见你的未来会如何。
你想要的东西，想要实现的事情，今天没有，不代表明天就没有。
你去面对，去付出，去拼搏，总好过以生命为代价去逃避。
过去的总归会过去，过不去的也终会过去。
还记得2014年，19岁的泸州小伙吞安眠药在微博上直播死亡过程，在生命的最后一刻，他向无数网友喊出：我还不想死，但是没法救了。
也还记得，一男孩因为和父母赌气喝农药自杀，在抢救过程中拉着医生的手说：求你，救我。可惜最后生命陨落，救不回来。
而从大量自杀新闻事件中孩子们留下的遗书内容来看，他们通常都会提到“下辈子”这个词，我想这也正是他们最后选择走上不归路的一点寄托念想。
可惜的是，在生命最后一刻他们才幡然醒悟：每一个生命都只有一次。
所以，孩子，面对生命，我们应该多一点笃定，少一点放弃。
因为生命承载不了你的一时冲动，承载不了你的自暴自弃，承载不了你的挥霍无度，更承载不了你毫无依据的寄托——所谓的下辈子。
它是如此珍贵，我们谁都没有权力轻视它！
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