最近一位粉丝给大树老师留言说道这样一个情况，她的孩子上六年级了，每天做作业遇到不会的总是喊她去帮忙。
“妈妈，这道题我不会，你快给我讲一下”。
“妈妈，这个单词怎么读的，你快帮我查一下。”
这位家长真的很头疼，他觉得孩子都这么大了，但在学习上遇到困难，自己都不动脑筋，老想着依赖家长，有时候甚至不愿意尝试就放弃。
那么应该怎么才能培养孩子坚持不放弃的精神？
1、父母爱帮助孩子：孩子有依靠，不愿意自己思考
很多时候，孩子不愿意思考，是因为家长急于相助，爱打断孩子，让孩子没有时间思考与尝试。
有一次带孩子在商场里面玩拼图，听到旁边一位妈妈一直这样和孩子说话：“哎呦，这个不是这么拼的，要把它放到那里。”“哎呦，你这样是不对的，你看妈妈怎么做的。”结果孩子拼了没5分钟就跑去搭乐高了，这位妈妈又跟在屁股后面说：“你这个孩子怎么不爱坚持，哪个都没从头玩到尾过。”
其实不是孩子不爱坚持，是妈妈太心急，总是急着给孩子示范“正确的玩法”，反而让孩子失去了思考与尝试。久而久之，孩子就会依赖家长，不再愿意自己动脑筋。
应对方法：
给孩子一定的时间和空间，让孩子在自己的世界里独立思考，不要去打扰他。等他做完一件事情，在给予引导。
家长们应该给予孩子更多的耐心，当孩子正在全身心投入一件事情，哪怕这件事情你觉得很浪费时间，也要让孩子把自己手里的事情做完。这样孩子就会有一个思考的空间，在完成一件事情时就会有成就感，孩子慢慢积累经验后也会更加努力和有动力。
2、来自外界的负面评价过多：打击孩子的自信
很多家长总是会“无意识”的打击孩子，以孩子良心为靶子，攻击他的情感，再用鄙视和不屑的眼神，想要激起孩子的愧疚感，让孩子好好学习，我们经常可以听到家长这样的对话：
“你和你爸一样笨，看来你也不是学习的料！”
“早知道这样就不让你上学了！”
“你要是这次能考前三名，我名字倒着写！”
可人的心理是很奇怪的，打击、嘲讽、冷漠，一次两次，还无所谓，怕就怕长期如此，久而久之成了“慢性病”。
当家长一味的批评和指责，本想激励孩子一把，但适得其反，让孩子产生深深地挫败感，总会有“我不行”的感觉，时间长了，变得极度不自信，即使有能力解决问题，也变得不爱尝试，甚至直接放弃，因为他们已经习惯了失败的感觉。
应对方法：
家长应该对孩子包容、理解、支持，少批评、指责。
如果经常发现孩子“不自信”的感觉，家长们应该反思一下自己是不是对孩子平时太过苛刻，导致孩子做事情没有自信。
想要培养孩子的自信光说：“你真棒”“你真聪明”是远远不够的，需要家长细心观察孩子做的好的地方，夸奖一些细小的点，比如：“你这次自由泳的姿势比上次好看很多”，“你现在弹琴的手法比上次熟练”。
要感同深受的体会孩子，孩子觉得自己细微的变化都被家长认可了，就会继续努力，不轻易放弃。
3、孩子没有准备好：任务难度超出能力，容易放弃
大树老师曾经也犯过一个错误，记得有一次带大宝去游泳，我很希望他能从一个2米高的跳板上跳下来。鼓励了很久，大宝始终不愿意跳，最后我说：“你看别的小哥哥小姐姐都跳下来了，你也可以的，是吧。”大宝直接哇哇大哭，我就有点不满意。
回到家后我反思了一下自己，跳下去的小哥哥小姐姐都已经八九岁了，而我儿子才七岁。我期望孩子达到八九岁的水平，而没有考虑孩子的实际能力和心理准备，确实有点操之过急。
所以，当孩子面对超出自己能力的任务时，他也会有不愿意尝试，容易放弃的表现。
应对方法：
给孩子中等难度的任务，让孩子“跳一跳”就可以够得着。
就是要让孩子突破自己，但是又要根据孩子的能力，在可以承受的范围内“跳一跳”就能够着的，而不是吓得孩子节节退缩。这时候再对孩子提供一些帮助，帮孩子制定一个计划、或者调整一下任务难度、适当的引导一下，给孩子一个继续前进的动力。
父母要想培养孩子坚韧不拔的毅力，还需要以身作则，让孩子潜移默化受到良好影响，让孩子看到父母是怎么“坚持”怎么“努力”怎么“不放弃”的。
父母的行为，才是孩子在成长时最好的参照和动力。
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