曾经有一个家长咨询过我这样一件事:在幼儿园,老师特别强调,无论如何都绝对不能打孩子。有一天,我接了孩子回家,孩子在路上闹脾气,无理取闹。我用尽了各种办法,都不管用。我已经到了忍耐的极限,就要动手打他了,想起老师的话,只好忍住。我不再理他,因为一理他,我一定会爆发。过了一会儿,我儿子嚷嚷了半天,见我不理他,哭了起来。他说:妈妈,你怎么不跟我说话?他那种委屈还有恐惧比我打了他还严重……
不理他,让他待一边反省。美国早年的育儿经就是这样建议的,叫作time out,甚至建议家里设置专门的用于冷静和反省的空间——冷静角。近几年,心理界的研究发现这样做不见得管用。有的孩子是独自待在那里了,但是没有反省。有的孩子则产生了被遗弃感,被不同对待产生羞辱感,受到的心理创伤更严重。这种“不理你”的惩罚方式被定义为“冷暴力”。
冷暴力有的时候比热辣辣的一顿揍杀伤力更大。
1.冷暴力意味着切断联系、拒绝沟通;打一顿起码还有身体接触。
2.冷暴力让孩子自我反省,最后自己主动屈服;打一顿是把屈服强加给你,你可以保留内心的反抗与尊严。
3.冷暴力是绝对的“我正确你错误”,打一顿却暴露了父母的弱点,两人共同分担错误。
当家长实在拿孩子没有办法时,尤其是当孩子确实有错误的言行、有必要让孩子接受教训、做出改变时,打孩子要比冷暴力“好”一些,两害相权取其轻。
当然,我们并不是提倡打孩子,有些时候,打了也就打了,但是要注意以下几点:
1.当你只有冷暴力和打孩子两个选择的时候,记住选择冷暴力的伤害可能更大。
2.打孩子只是因为某件具体的事情,而不是家长发泄自己的情绪。
3.打孩子不是为了惩罚,而是让孩子明白自己做错了事,要承担后果。
4.最好事先有约定,哪些言行的后果是要挨打的。
5.打完孩子,如果后悔了,可以就自己的“打”向孩子道歉,检讨自己的方式方法,但注意不要让孩子误以为你不应该管他,误以为是在为整件事道歉。
6.我们不是圣人,因此我们要不断学习,不能总用“没办法”当借口来打孩子。办法一定是有的!